Religiöses Lernen

Mohr-Siebeck announces a new book to be published now:
Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung
Herausgegeben von Beate Ego und Helmut Merkel
2005. Ca. 360 Seiten. (Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament). ISBN 3-16-148562-9 Leinen € 84.00
From the announcement:
"Dieser Band versammelt sechzehn Beiträge in- und ausländischer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die im Jahre 2003 an einem internationalen Forschungssymposium an der Universität Osnabrück teilgenommen haben. Die einzelnen Studien zur alt- und neutestamentlichen Überlieferung bzw. zur antikjüdischen und frühchristlichen Literatur fokussieren ganz unterschiedliche Aspekte des Lernens: Neben Ausführungen zur Lernpraxis, für die das Auswendiglernen eine bedeutende Rolle spielt, kommt dem personalen und sozialen Aspekt von Lernprozessen große Bedeutung zu. Lernen geschieht durch einen Lehrer; im gemeinsamen Lernen wiederum bindet sich der Einzelne in die Traditionsgemeinschaft ein. Schließlich wird auch auf die theologisch-kultische Dimension des Lernens verwiesen, da Lernen als Möglichkeit der Gottesbegegnung beschrieben werden und die Belehrung als ein Akt göttlichen Gnadenerweises verstanden werden kann."

List of Contents:

• Beate Ego: Zwischen Gabe und Aufgabe: Theologische Implikationen des Lernens in der alttestamentlichen und antik-jüdischen Literatur
• Karin Finsterbusch: "Du sollst sie lehren, auf dass sie tun". Mose als Lehrer der Tora im Buch Deuteronomium
• Erich Zenger: JHWH als Lehrer des Volkes und des Einzelnen im Psalter
• Ludger Schwienhorst-Schönberger: Den Ruf der Weisheit hören. Lernkonzepte in der alttestamentlichen Weisheitsliteratur
• Georg Steins: Inszenierungen des Lesens und Lernens in Neh 8,1-12
• Annette Steudel: "Bereitet den Weg des Herrn". Religiöses Lernen in Qumran
• Michael Mach: Lerntraditionen im hellenistischen Judentum unter besonderer Berücksichtigung Philos von Alexandrien
• Günter Stemberger: "Schaff' dir einen Lehrer, erwirb dir einen Kollegen" (mAv 1,6). Lernen als Tradition und Gemeinschaft
• Annette Böckler: Beten als Lernen Lernen als Mitzwa. Das Gebetbuch als Lehrbuch im Judentum
• Tal Ilan: Learned Jewish Women in Antiquity
• Samuel Byrskog: Das Lernen der Jesusgeschichte nach den synoptischen Evangelien
• Helmut Merkel: Der Lehrer Paulus und seine Schüler. Forschungsgeschichtliche Schlaglichter
• Peter Pilhofer: Von Jakobus zu Justin. Lernen in den Spätschriften des Neuen Testaments und bei den Apologeten
• Dietmar Wyrwa: Religiöses Lernen im zweiten Jahrhundert und die Anfänge der alexandrinischen Katechetenschule
• Josef Wohlmuth: Augustins De magistro und das inspirierte Subjekt bei E. Levinas. Inszenierung eines Dialogs.
• Franz-Georg Untergaßmair: "Du bist der Lehrer Israels und verstehst das nicht?" (Joh 3,10b). Lernen bei Johannes